Министерство экономики опубликовало список самых востребованных в израильском хозяйстве профессий. Как и следовало ожидать, первое строку в этом списке заняли профессии, связанные с компьютерными науками. Специалистов в области электроники и компьютерных программ не хватает нашей стране аж две тысячи, столько же недостает нашей промышленности инженеров-электриков. Министерство публикует одновременно размеры зарплат, которые получают данные специалисты. Если начальная зарплата инженера-электрика составляет 10 тысяч шекелей в месяц, то у инженера-электронщика она достигает 20 тысяч. Почему же при возможности таких вовсе неплохих заработков в стране нехватает программистов и электронщиков?

- Все начинается со школы, - поясняет доктор Алекс Спивак, заместитель декана факультета точных наук и заведущий кафедрой компьютерных наук Холонского технологического института. – Тот уровень преподавания математики, который дает сегодня израильская школа, не отвечает требованиям современной науки. Без математики, конечно, прожить можно, но – нужно ли? Мы наблюдаем сегодня буквально уникальный всплеск технологических достижений – дигитальные фото- и кинокамеры, медицинские аппараты ранней диагностики, смартфоны и таблеты, системы электронной навигации... На чем все это основано? На алгоритамах, на прикладной математике - и ни на чем больше.

Кто-то может быть простым пользователем всех этих приборов, но ваш сын или дочка захотят, определенно, чего-то большего. Они могут сказать: "Папа, я разработала аппликацию, которая позволяет мне делать то-то и то-то. Я сама это разработала." Естественно, без знаний алгоритмов она сделать бы этого не смогла. И даже трудно представить, насколько могут облегчить нашу жизнь эти знания. Например, в нашем институте мы открыли недавно курс по разработке приложений для мобильных телефонов последнего поколения. И вот в ходе учебы ко мне приходят несколько студентов и делятся возникшей идеей: созданием аппликации, которая бы позволяла находить в стенах института друзей. То есть, каждый студент составляет список своих товарищей, вносит их в эту аппликацию, и та помогает ему мгновенно определить, где в данный момент находится тот или иной друг. По окончании курса ребята показали мне в действии эту аппликацию. Она сразу при входе в институт "говорит", например, что сейчас в здании - пять ваших друзей, и один из них – в аудитории, другой – в библиотеке, третий – в кабинете декана... Удобно? Несомненно! И все это молодые люди сотворили своей головой! И идею придумали, и претворили ее в жизнь.

Замечу, что наш институт стал пионером израильского образования в преподавании прикладной математики. Причем, на передний план сегодня вышел не просто математик, а математик-алгоритмист, способный в кратчайшее время упорядочить и обработать поступающую информацию. Математика – одна из немногих наук, которая развивает творческое мышление, независимо от того, какую профессию избрал себе человек. Вот почему выпускники ХИТа трудятся в авиационной промышленности, на оборонных предприятиях, в разведке, в самых престижных хай-тековских компаниях...

Многие наши студенты занимаются научной деятельностью, защищают дипломные работы на вторую академическую степень. Независимое исследование, которое мы заказали у компетенной компании по опросу общественного мнения, показало, что 92 процента выпускников института нашли себе работу, а 85 процентов трудятся непосредственно по той специальности, которую получили у нас.